HERRAMIENTAS TERAPÉUTICAS PARA LA APLICACIÓN DE LA TERAPIA EMDR EN LAS DISTINTAS FASES DEL PROTOCOLO Volver

Ponentes

ISABEL PINILLOS

Requisitos

Curso abierto para psicólogos y profesionales de la salud mental, que hayan realizado Nivel I  en Entidad Homologada por EMDR Europa.

SERÁ GRABADO, y estará disponible durante los siguientes 3 meses de su realización.

NOTA IMPORTANTE: Existe la posibilidad de que no se graben algunos contenidos del curso como vídeos o casos clínicos expuestos por los ponentes en la formación en directo, por protección de la confidencialidad.

Ponente/s:

Isabel Pinillos Costa

Licenciada en Psicología, Doctora por la Universidad Rey Juan Carlos, Psicóloga Especialista en Psicología Clínica, Clínica y Consultora EMDR. Directora y terapeuta en el Centro de Servicios Psicológicos I. Pinillos. Docente y Tutora de prácticas en el Master de Psicología General Sanitaria de la Universidad de Comillas , en el ISEP y en la Universidad Universidad Católica de Ávila. Profesora del Master de Psicoterapia EMDR en la UNED.  Docente en el COP, en la Asociación EMDR España. Premio en la XVII Edición del Premio de Periodismo “Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid por la labor divulgadora en diversos medios de comunicación. Autora de diversos artículos, ponencias y libros publicados. Especialista en el tratamiento del TOC que aborda en “Obsesiones Obsesivas” y “El Trastorno Obsesivo Compulsivo. Modelo etiológico. Tratamiento con EMDR”

Contenidos y programa

Objetivos: Este curso taller tiene como objetivo dotar al terapeuta de un abanico de conocimientos, recursos, estrategias, protocolos adaptados y trabajo con defensas, estados y partes, que le permitan abordar las distintas fases del protocolo EMDR, así como las dificultades específicas que puedan ir surgiendo en su implementación con cada paciente.

Los contenidos están clasificados en herramientas de índole general, recursos en función del tipo de apego, habilidades para conectar y describir elementos interoceptivos, estrategias para mantener en el paciente la atención dual y dentro de la ventana de tolerancia, cómo estabilizar a pacientes fuertemente desregulados, abordar defensas, recursos para los bloqueos en el procesamiento, adaptaciones en Trauma Complejo y en Trastornos Disociativos             

Herramientas de índole general

Estrategias de regulación, contención y control emocional

  • Desarrollo de un lugar seguro  (fase 2 del protocolo básico EMDR)       
  • Regulación por medio de percibir las sensaciones en el aquí y ahora     
  • Cambio de respiración (Fase 2 EMDR. Adaptado Conferencia EMDRIA)
  • Coherencia cardíaca (biofeedback, Servant Shreider)
  • Ejercicios sensoriomotrices
  • Chorro de luz (fase 2 EMDR)
  • Instalación del contenedor (Knipe) 
  • Técnica de la espiral (fase 2 EMDR. Adaptado Conferencia EMDRIA)     
  • Voz interior (fase 2 EMDR. Adaptado Conferencia EMDRIA)       
  • Ejercicio de los cuatro elementos (tierra -aire -agua -fuego) (Shapiro)   

Recursos

  • Desarrollo e instalación de recursos (Leeds)        
  • Recursos somáticos (Seijo) 
  • Sabio interno (Parnell, conferencia EMDRIA 2003)
  • Pilares de la vida – instalación de recursos positivos (Carvallo)   
  • Protocolo relacional (Golbert)        

 

Recursos en función del tipo de apego

  • El apego con el terapeuta
  • La relación terapeútica en pacientes con distintos tipos de apego (Rita)
  • Ser el propio “padre” de uno                                                      
  • Loving eyes (Knipe)
  • Trabajo con patrones de autocuidado: un procedimiento estructurado para la terapia EMDR (Gonzalez y Mosquera)                                                             
  • Habilidad del rostro seguro                                                        
  • La figura reguladora (Delluci y Bertrand)
  • Figura de apoyo (Gónzalez)
  • Crear un Collage de la Familia Simbólica (Dellucci)
  •  

Habilidades para conectar y describir elementos interoceptivos

  • El papel del autoconocimiento como base de la regulación emocional
  • Pacientes que presentan estas dificultades comenzando en la recogida de historia y evaluación.
  • Ejercicios para aprender a conectar con el cuerpo.
  • Ejercicios para identificar emociones y sensaciones.
  • Ejercicio de observar y describir para tomar muestras de experiencias  vivenciales.

 

Estrategias para mantener en el paciente la atención dual y dentro de la ventana de tolerancia

  • Escala de la cabeza (Knipe)
  • Ejercicios de atención consciente para conectarse con el aquí y ahora
  • Mindfulness
  • Investigar acerca de las experiencias y disparadores de las emociones intensas del paciente, positivas como negativas
  • Investigar si el paciente está fuera de la ventana de tolerancia (Jarero)
  • Experimentos sensoriomotrices para abordar la hiperactivación          
  • Experimentos sensoriomotrices para abordar la hipoactivación           
  • Protocolo de Quinn

 

Estabilizar a pacientes fuertemente desregulados

  • Desensibilización/reprocesamiento emocional (Pinillos, Schmidt, Shapiro)
  • Herramientas en función del nivel de regulación emocional               
  • Exploración e instalación de recursos de autoregulación                   
  • Investigar acerca de las experiencias y disparadores de las emociones intensas

 

Abordar defensas

  • Informacion relativa a las defensas
  • Clasificación de las defensas
  • Mecanismos de defensa                                                            
  • Defensas a lo largo de las fases de tratamiento con EMDR (Mosquera)
  • Herramientas para el trabajo con las defensas (Knipe)
  • Ejemplos como abordar defensas                                                

 

Recursos para los bloqueos en el procesamiento

1. Acceso insuficiente

  • Cambiar características de la EBL
  • Volver al objetivo

2. Acceso excesivo

  • Recursos de control emocional ( introducidos en la fase 2)
  • Centrarse en un elemento de la red
  • Modificar características de la imagen

3. Recuerdos alimentadores/Creencias bloqueantes

  • Técnica de flotar hacia el pasado
  • Puente afectivo
  • Puente somático
  • Puente del impulso defensivo

4. Ausencia de síntesis

  • Entretejidos cognitivos                                                              
  • Entretejidos imaginarios                                                            

 

Adaptación en Trauma complejo

  • Método CIPOS
  • Usar el “mindfulness” con EMDR                                                  
  • EMDR de pie (Cruz, 1998)                                                          
  • Protocolo modificado de lugar seguro (Fisher)                                
  • Protocolo modificado de instalación de recursos (Fisher)                   
  • Recurso de futuro: la pregunta milagro (Dellucci)
  • Fortalecer el estado adulto competente (Mansukhani)
  • Técnica de la absorción                                                             
  • Sensación segura como lugar seguro
  • Cuatro pasos hacia la libertad (Black)
  • Uso de los puños para emociones contenidas como rabia y tristeza (González)
  • Habilidades de manejo de los afectos (Omaha)
  • Protocolo de tolerancia a la angustia
  • Protocolo de integración y tolerancia al afecto positivo                     

 

Adaptaciones en Trastornos Disociativos

Trabajo con partes                                                                                            

Conocer el mundo interno (Mosquera)

  • El yo adulto como vehículo del trabajo
  • Métodos de acceso al mundo interno
  • Psicoeducación referente al mundo interno
  • Aspectos a explorar

Técnicas a utilizar

  • Estrategia de la pantalla dividida
  •  El uso del arte con dibujos, figuras
  •  Manos con Partes
  •  Protocolo relacional intrapersonal
  •  Psicoeducación
  •  Mirar con amor
  •  Experimentos
  • Modelado
  •  Línea del tiempo
  •  Shocks cognitivos
  •  Instalar recursos

 Etapas y objetivos en el trabajo con partes

  • Coconsciencia e intercambio de información entre las partes
  •  Superar las fobias disociativas
  •  Orientación en el tiempo.
  •  Instalación de recursos para afrontar emociones y necesidades, abordar creencias alimentadoras inadaptativas, defensivas y las distorsiones cognitivas de las partes
  •  Mostrar a la parte los problemas que está creando (partes defensivas)
  •  Acuerdos de colaboración y cooperación
  •  Ampliar la ventana de tolerancia y estar presente con los recuerdos
  •  Incluir blancos de reprocesamiento
  •  Integración de las partes

 

Ponentes

ISABEL PINILLOS

Requisitos

Curso abierto para psicólogos y profesionales de la salud mental, que hayan realizado Nivel I  en Entidad Homologada por EMDR Europa.

SERÁ GRABADO, y estará disponible durante los siguientes 3 meses de su realización.

NOTA IMPORTANTE: Existe la posibilidad de que no se graben algunos contenidos del curso como vídeos o casos clínicos expuestos por los ponentes en la formación en directo, por protección de la confidencialidad.

Fecha

28, 1 marzo

Horario

VIERNES: De 15 a 19,30 horas. SABADO: DE 9.30 A 14.00 horas y de 15.00 a 19.30 horas

Modalidad

ONLINE

Precios


260.00 € hasta el 29/01/2025

260.00 € desde el 30/01/2025 hasta el 27/02/2025

NOTA IMPORTANTE:

Si los datos de facturación no coinciden con los datos del receptor del curso por favor, escriban a contacto@escuelaemdr.com indicando los datos fiscales para la factura.

Del mismo modo, cuando los datos de la inscripción no coincidan con los datos postales de envío de la documentación, por favor, notifiquen a docu@iemdr.es para el correcto envío.

Forma de Pago

(una vez aceptada la inscripción)

- Por tarjeta de crédito: Una vez aceptada tu solicitud, escoge en "carrito", la opción deseada.

a) Realizar un único pago.

Solicitud de inscripción

Inscripción

Pasos a seguir:

Si tienes usuario y clave del Instituto Español EMDR, tan solo inicia sesión en la Escuela: https://formacion.escuelaemdr.com/Account/Login y accede con los mismos datos a la formación que desees. Si no, sigue estos pasos:

1.- Consulta la explicación del registro conjunto en Instituto y Escuela: https://formacion.escuelaemdr.com/Home/InfoInscripcion, realiza el proceso de registro si es necesario en https://www.iemdr.es/Inscripcion. Si todo está correcto, en un máximo de 48 horas tu cuenta será activada y recibirás un mail de confirmación.

2.-Con el usuario que has creado y la contraseña que te hemos mandado, inicia sesión en https://formacion.escuelaemdr.com/Account/Login

3.-Ya puedes acceder a la formación que desees. Añade el curso a la cesta pulsando en el botón de inscripción con la modalidad que prefieras. Vete a la cesta (parte superior de la página), y sigue tramitando el pago por tarjeta.

4.- Una vez recibido el pago en la Escuela, (24-48 horas después), recibirás la factura como confirmación de tu matriculación en el curso.

Precio Curso

Política de Cancelaciones:

La Organización se reserva el derecho de suprimir y/o modificar fechas y lugares en caso de no contar con un mínimo de participantes. En estos casos se notificará a los participantes con anticipación, devolviéndoles, asimismo, íntegramente el dinero de la inscripción abonada.

En caso de cancelación de la inscripción esta será devuelta en su totalidad si se realiza 30 días antes del inicio del curso con una penalización de 10 euros por gastos de gestión y administrativos. Si la renuncia se realiza entre los últimos 30 y 7 días antes del curso se reembolsará la inscripción con una penalización de 70 euros.

No se realizará ningún reembolso si la cancelación se realiza en los últimos 7 días, y no existe causa de fuerza mayor.

La solicitud voluntaria de cambio de fechas en los cursos similares, una vez inscrito, se tratará como cancelación, con los mismos gastos y fechas, salvo cambio por fuerza mayor (accidente, enfermedad, hopitalización suya o de familiar....), que será debidamente justificada.

En caso de suspensión del curso o modificación de fechas, se otorgará un reembolso completo o una nueva inscripción en otro curso de idénticas características.